予餞会を行いました。１､２年生が３年生に感謝とはなむけの気持ちを込めて創りあげました。吹奏楽部の伴奏で３年生が入場し、引き続き吹奏楽部が演奏を披露しました。開会式では、美術部と装飾係の作品が紹介されました。その後、１､２年生合同発表、第１部「１.２年生の思い出」、第２部「演劇～３年の思い出～」、第３部「合唱～自由曲メドレー～」と披露されました。発表の中で３年生をステージに招き上げ、一緒に演じる場面もあり、笑いあり涙ありの発表で大いに盛り上がりました。最後は１､２年生合同合唱、そして３年生が１､２年生に応えて、合唱を披露しました。生徒自身が創りあげた予餞会を観にいらした保護者のみなさんも拍手喝采でした。卒業まであとわずかです。残り少ない一時を楽しい中学校生活としてください。
３月１日（日）にサザンプラザにおいて「春のふれあいの日」が行われました。このイベントに本校吹奏楽部が招かれ、演奏を披露しました。開会式直後、始めの演奏となり、会場に集まった多くの方々に聞いてもらうことができました。リズミカルな曲、聞き覚えのあるメドレーなどを披露し、会場が一時和やかな雰囲気に包まれました。演奏の機会を与えていただいたサザンプラザのみなさん、また、聞きにいらしてくださったみなさん本当にありがとうございました。
２年生の授業は社会、技術です。社会は「授業の手引き」による生徒自身が考え学習を進める授業です。教師が話して教え込む授業から、生徒が自ら学ぶ、学習を調整しながら学ぶ授業へと徐々に変わっていきます。深い学びを実現するために、ICTと生成AIを利活用した授業へと進化しつつあります。技術は電気の授業です。センサー付きLEDライトの製作等をとおして学んだ知識や、技術の見方・考え方を働かせて、身の回りの問題を解決できる「未来型」電気製品の開発企画と品評会を行いました。プレゼンテーションする子どもたちの眼は生き生きとしています。どんな製品を開発企画したのでしょうか。
３年生は卒業式と予餞会に向けて、体育館に集まり合唱練習を行いました。受験を終え、合格発表まで気持ちがまだ落ち着かない様子もありますが、卒業式は日一日と近づいてきます。落ち着かない気持ちをぐっとこらえ、合唱練習に気持ちを注ぎます。練習が進むにつれて、卒業するんだという気持ちも徐々に高まってきます。３年生は残り少ない中学校生活を楽しんでください。
本日、職員研修を行いました。生徒は午前中授業、給食を食べて下校しました。大学の教授を招き「生徒が主体的に学び、学習を深めるための授業」をテーマにICTを利活用して授業のデザインつくりを実践を交えて研修しました。PCを介して情報を共有したり意見を交換したりとICTを活用する良さを実感し、授業実践としても活用を模索するよい機会となりました。
１.２年生合同で予餞会の練習をしました。初めての合同練習です。これまで係りごとに練習や準備を重ね、今日初めて全てを併せて表現しました。合唱や劇などタイミングや声の大きさ等係ごとに確認し、反省、さらに練習を重ねました。予餞会当日は卒業を控える３年生にこれまで創りあげてきた思いが伝わるよう表現したいです。
定期テスト２日目です。１年生は数学、理科、家庭科、２年生は英語、社会、家庭科です。今年度最後のテストに力を振り絞りました。これが終われば、「予餞会」３年生を送る会の準備が本格化します。まず、しっかりと最後のテストを受けました。
３年生は公立高校の入試試験に臨んでいます。学校では最後の定期テストを実施しました。２日間の日程で７教科のテストを受けます。授業で学んだことがどれくらい身についているのか、テスト前にどれだけ準備できたかが問われます。どの顔も真剣そのものでした。学年のまとめとしてのテストでもあります。準備しただけの結果が出ることを望みます。
１年生の授業は音楽、国語、家庭科、社会です。音楽は「旅立ちの日に」を練習しました。卒業式で歌う合唱曲です。３年生の卒業を祝い感謝の気持ちを込めて丁寧に練習しました。国語は「漫画で物語を表現する」をテーマに、教科書にある物語を４コマ漫画で表現するために工夫します。漫画の表現方法と物語の内容を考え上手に繋ぎます。家庭科はテスト前の振り返りです。今までの暮らしと現在の暮らしを比較し、現在は物を捨てるにもお金がかかります、必要最小限の物で暮らすミニマムライフが主流になっていることなどを再確認しました。社会はテストに向けた自由進度学習です。教科書や資料集、クロームブックを使い、歴史や地理を個人で学習します。自分の弱点やさらに深めたい単元の学習を進めます。学習の自己調整力も身につけていきます。
２年生の授業は英語、国語、社会です。英語は「日本のハンドジェスチャーを紹介しよう」をテーマに、２人組でジェスチャーを交えた会話を学習しました。表現する楽しさを味わいました。笑顔が印象的です。国語は手紙の書き方です。時候の挨拶を学習し、暦に合った挨拶や言葉の使い方を学びました。「小春日和は１１月の天気のよい日を云うんだね」と漢字から伝わってくる感覚とは異なる表現に、皆神妙な表情を浮かべていました。社会は「日清・日露戦争の原因と世界に与えた影響」についてまとめプレゼンテーションを行いました。世界各国の思惑と日本の政策がもたらした戦争についてそれぞれに発表し、考えを深めました。
週末の雪でかなり積雪もありました。今日は冷え込みが強い朝でしたが、良い天気に恵まれました。生徒も元気に登校しました。３年生の授業は英語、社会、理科です。英語は入試に向けた学習です。個人やペア学習など集中できる形を自分で選び学習します。社会は歴史。今まで学習した歴史を振り返りました。理科は科学の進歩について振り返りました。生徒はどの教科にも入試に向けて真剣に臨んでいました。インフルエンザの罹患者が増えています。３年生だけでなく、１，２年生も感染対策をお願いします。食事と睡眠をよくとり、栄養補給と休養を心がけてください。学校敷地内の雪も午後にはほぼとけましが、引き続き気をつけて登下校をお願いします。
全校で「ロジカルシンキングトレーニングテスト」を実施しました。「ロジカルシンキングトレーニング」は子どもの読む力の向上をめざすために、子どもに、正確に読むための視点を知ってもらう。教師には、子どもに正確に読ませるための授業改善を行うことを趣旨として実施して来ました。このテストは７月に第１回を実施し、今回は２回目のテストです。子どもの読む力が向上したのか、授業改善は適切に行われたのかどうかを、子どもと教師が一緒に確認するためのものです。子どもたちはタブレットを利用したテストに真剣に臨みました。
１年生の授業は社会、英語、理科、技術です。社会は地理の学習です。世界中の地理について学習が終わり、その学習もとに、家族旅行を企画しました。夫婦と子ども２人家族にお勧めの海外旅行を企画し、スケジュールや代金、観光地の魅力について画像を作成してプレゼンテーションをしました。ポスターも作成しました。観光地の魅力と代金等を考えるとどの企画がいいかな。わくわくするプレゼンテーションでした。英語は感嘆文や熟語の学習です。一つひとつプリントに記述しながらの確認です。理科は「大地の恵みと災害」について学びました。地震や火山のしくみ、地層についてまとめました。日本はプレートの付近に位置し地震が多い。火山活動もあるが、温泉などの恩恵も受けている。地学の知識を活かし災害にどう備えるか考えたいです。技術は木材加工で棚を製作しています。材木に印をつけ、丁寧にのこぎりで切っていきます。差し金やのこぎり、ベルトサンダーを安全に気をつけながら使い加工しました。どのような棚ができあがるのか楽しみです。
東京ビッグサイトで研修会が開催されました。全国規模の研修会で北は北海道、南は沖縄から生成ＡＩを利活用している学校や教育委員会参加しパネルディスカッション、ポスターセッションでそれぞれ実践発表、相互評価を行いました。本校からも実践例を示し「生成ＡＩを生徒の深い学び実現のために利活用することが大切です。」とポスターセッションを行いました。多くの方にポスターとお話を聞いてもらうことができました。
１月３０日（金）に印西市文化ホールを会場に、令和７年度印西市教育委員会児童・生徒表彰式がありました。この表彰はスポーツや文化芸能、学習など多方面で活躍した個人と団体が表彰されます。本校からは個人２名、団体１つが教育長から表彰を受けました。
第３０回関東女子ユース（Ｕ-15）サッカー選手権大会 第３位
第３０回関東女子ユース（Ｕ-15）サッカー選手権大会 優勝
INZAI Tourmaline
FIRST LEGO Leage Challenge Internationl Open Champoons Award 第３位