授業風景 ３年技術
３年生の技術の授業では「情報通信ネットワークのしくみ」について考えました。私たちが端末からインターネットにつなぐためにはどのような仕組みや働きが必要なのかを考えます。まず、カードを使い、それぞれの機器の役割を確認しながら、つなげる順番を考えます。カードの裏面にはその機器の役割と働きが記載されており、それを基に端末からどのようにつなげているのかをグループで検討します。その結果が正しいのか？次に教員がプログラムしたカスタムAI「Gems」を使い、ゲーム感覚でつながりを確認し、さらにWIFIなどの仕組みや役割を学びます。始めに生成AIを使うのではなく、まず自分の考えをしっかり持つことから始めることが大切です。生成AIは効率や生成物の質の向上がとても得意です。しかし、これを利活用するときに意識しなければならないことは、生成AIを使って自分はどうなりたいのか。何のために利活用するのかという事です。ただ生成AIを使うだけでは、思考のアウトソーシング、認知のオフロードになってしまいます。考える力をつける、伸ばす。ここに生成AIを利活用することの意味があります。「自ら考え、責任ある判断をして、実行する」。「自律」の力の見せ所です！